您可能感興趣的試卷
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- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(醫(yī)學(xué)高級(jí))臨床免疫檢驗(yàn)考前預(yù)測(cè)一
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(醫(yī)學(xué)高級(jí))臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)考前預(yù)測(cè)一
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)3-4
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)-1-6
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)-6
你可能感興趣的試題
A.參評(píng)實(shí)驗(yàn)室沒有同等的對(duì)待EQA樣本和患者標(biāo)本
B.當(dāng)使用單一靶值時(shí),難于評(píng)價(jià)單個(gè)實(shí)驗(yàn)室和測(cè)定方法
C.在不同的EQA程序中,對(duì)實(shí)驗(yàn)室的評(píng)價(jià)可能不同
D.可以監(jiān)測(cè)參評(píng)實(shí)驗(yàn)室相應(yīng)測(cè)定項(xiàng)目的測(cè)定準(zhǔn)確性
E.可能會(huì)妨礙給出不同結(jié)果的改良方法的發(fā)展
A.質(zhì)控品具有含量已知或特性(陰、陽性)明確的特點(diǎn)
B.質(zhì)控品和標(biāo)準(zhǔn)品的基質(zhì)最好與實(shí)際標(biāo)本相同
C.室內(nèi)質(zhì)控物的定值不必溯源至標(biāo)準(zhǔn)品
D.標(biāo)準(zhǔn)品可以分為一級(jí)標(biāo)準(zhǔn),二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
E.理想的標(biāo)準(zhǔn)品應(yīng)該是純的
A.最初用于通訊學(xué)領(lǐng)域
B.可用于不同檢測(cè)方法的比較
C.可用于對(duì)檢驗(yàn)項(xiàng)目臨床準(zhǔn)確性的評(píng)價(jià)
D.決定正常與異常的分界點(diǎn)
E.改善測(cè)定精密度
A.試劑
B.儀器設(shè)備
C.加樣操作
D.質(zhì)控品是否失效
E.病人標(biāo)本采集、保存是否正確
A.特異性
B.敏感性
C.符合率
D.對(duì)非特異干擾物的拮抗能力
E.準(zhǔn)確定值
A.標(biāo)本采集和保存
B.標(biāo)本的接收
C.確定系統(tǒng)的有效性
D.結(jié)果的審核、發(fā)出和解釋
E.治療方案的確定
A.監(jiān)測(cè)和控制本實(shí)驗(yàn)室常規(guī)工作的精密度
B.提高本實(shí)驗(yàn)室批內(nèi)樣本檢測(cè)的一致性
C.提高本實(shí)驗(yàn)室批間樣本檢測(cè)的一致性
D.連續(xù)評(píng)價(jià)本實(shí)驗(yàn)室工作的可靠程度
E.客觀比較某實(shí)驗(yàn)室測(cè)定結(jié)果與靶值的差異
A.避免標(biāo)本出現(xiàn)嚴(yán)重溶血
B.必須使用密閉的一次性無菌容器
C.冰凍保存的血清樣本應(yīng)防止反復(fù)凍融
D.樣本保存過程中若出現(xiàn)非細(xì)菌污染所致的混濁或絮狀物質(zhì),應(yīng)離心后取上清進(jìn)行檢測(cè)
E.樣本的采集及血清分離中應(yīng)注意盡量避免細(xì)菌污染
最新試題
OCV是所有測(cè)定數(shù)據(jù)不管其是否超出了3S,均要用于統(tǒng)計(jì)計(jì)算。()
定性免疫檢測(cè)的質(zhì)控要點(diǎn)是____________________。
下述關(guān)于質(zhì)控品和標(biāo)準(zhǔn)品的論述均正確的是()
室間質(zhì)量評(píng)價(jià)(external quality assessment,EQA)
標(biāo)準(zhǔn)品和質(zhì)控品的不同點(diǎn)是什么?理想的標(biāo)準(zhǔn)品和質(zhì)控品應(yīng)具備什么特征?
在免疫復(fù)合物測(cè)定時(shí),每批試驗(yàn)應(yīng)用熱聚合人IgG進(jìn)行質(zhì)量控制。()
論述當(dāng)質(zhì)控結(jié)果出現(xiàn)失控后如何處理。
室內(nèi)質(zhì)控時(shí),質(zhì)控點(diǎn)的選擇以需要設(shè)置質(zhì)控的點(diǎn)設(shè)置質(zhì)控物進(jìn)行質(zhì)控為原則。()
陽性預(yù)測(cè)值(positive predictive value)
室內(nèi)質(zhì)控是()室間質(zhì)評(píng)是()英國皇家室間質(zhì)評(píng)計(jì)劃以自我教育為目的,是指()美國CAP能力驗(yàn)證則以執(zhí)業(yè)認(rèn)可為目的,是指()