填空題知覺(jué)者在形成一個(gè)對(duì)他人的整體印象中是把所有單個(gè)特質(zhì)的評(píng)估的值簡(jiǎn)單相加而得到的,這種印象形成的信息整合模式是()。
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2.填空題普通人都有著關(guān)于個(gè)性中哪些特質(zhì)互相聯(lián)系在一起,哪些特質(zhì)互相沒(méi)有關(guān)系的假設(shè),這些假設(shè)稱(chēng)為()。
7.問(wèn)答題簡(jiǎn)述誘導(dǎo)服從的前提因素。
8.問(wèn)答題簡(jiǎn)述誘導(dǎo)服從實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論。
9.問(wèn)答題簡(jiǎn)述減少認(rèn)知失調(diào)可以采用的方法.
10.問(wèn)答題簡(jiǎn)述認(rèn)知失調(diào)程度的影響因素。
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角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()
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個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()
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在社會(huì)心理學(xué)中,以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素()
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下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫(xiě)照的是()
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瑪格麗特·米德將整個(gè)人類(lèi)文化劃分為()3種基本類(lèi)型。
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