A.收集和提供適合少年兒童讀者的文獻(xiàn)；
B.根據(jù)少年兒童的年齡和文化程度，注意根據(jù)其興趣、愛好和愿望，開展靈活多樣的服務(wù)；
C.重視對少年兒童進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)利用圖書館自學(xué)和進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的能力；
D.以上都是
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圖書館工作標(biāo)準(zhǔn)化的原則：（）
a科學(xué)性原則；
b簡化原則；
c統(tǒng)一原則；
d協(xié)調(diào)原則；
e穩(wěn)定繼承原則。
A.abcd
B.abcde
C.abce
D.acd
高校圖書館的職能有哪些（）。
a對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的職能；
b直接配合教學(xué)進(jìn)行專業(yè)教育的職能；
c擴(kuò)大學(xué)生的知識面，進(jìn)行素質(zhì)教育的職能；
d對用戶利用文獻(xiàn)和現(xiàn)代化技術(shù)手段提供方法指導(dǎo)，
e進(jìn)行書目教育、信息教育的職能。
A.abcd
B.abcde
C.abce
D.acd
A.財務(wù)辦公室
B.科技讀者閱覽室
C.西文文獻(xiàn)部
D.閱覽部
A.abc
B.bcd
C.abcd
D.acd
A.公共性的中央圖書館；
B.國會圖書館兼做國家圖書館；
C.專業(yè)圖書館兼做國家圖書館；
D.科學(xué)圖書館兼做國家圖書館。
總分館制可以實(shí)現(xiàn)（）。
a資源共享
b通借通還
c經(jīng)費(fèi)共享
d資源共建
A.ab
B.abc
C.abd
D.abcd
A.按圖書館的管理體制（隸屬關(guān)系）劃分
B.按館藏文獻(xiàn)范圍劃分
C.按用戶群劃分
D.以上都是
A.記錄符號
B.載體材料
C.信息內(nèi)容
D.制作方式
A.信息內(nèi)容
B.制作方式
C.記錄符號
D.載體材料
A.傳統(tǒng)圖書館
B.虛擬圖書館
C.無墻圖書館
D.復(fù)合圖書館
最新試題
專題目錄可概括地劃分為文獻(xiàn)書目、出版發(fā)行目錄和藏書目錄工具。
編目工作可以由數(shù)個圖書館分擔(dān)，同時也可以由一個中心機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。
著錄用文字是指文獻(xiàn)著錄時所使用的文字的字形、字體和語種。
中國標(biāo)準(zhǔn)刊號它的主要功能是征訂、發(fā)行和管理期刊，一般應(yīng)印在版權(quán)頁上。
古籍影印本，除著錄“影印本”外，還需在附注項(xiàng)注明其影印根據(jù)。
著錄項(xiàng)目識別符用來進(jìn)一步說明一些著錄項(xiàng)目內(nèi)容或補(bǔ)充著錄內(nèi)容而規(guī)定的標(biāo)識符號。
類書是一種記載典章制度的基本內(nèi)容及其沿革變化和其他史實(shí)的專書。
著錄內(nèi)容識別符不是用在每一個項(xiàng)目的前面，一般用在項(xiàng)目的外部、中間或末尾。
讀者可以通過選擇目錄文獻(xiàn)從而達(dá)到認(rèn)識文獻(xiàn)的目的。
刊名字順排架法適用于閉架刊庫和利用率低、年代久遠(yuǎn)的期刊。