A.教學方式的轉變
B.教學行為的轉變
C.學習方式的轉變
D.教育教學方法的轉變
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A.他對自己的期望值偏低
B.他的自尊心強
C.他善于戰(zhàn)勝自己
D.他的自控能力強
A.神經(jīng)衰弱
B.恐怖障礙
C.焦慮
D.強迫障礙
A.頭
B.臂
C.腿
D.任何部位
A.焦油、煙氣煙堿量和一氧化碳
B.煙堿（尼古?。⒔褂秃虲O
C.煙堿、焦油和煙氣煙堿
D.煙堿（尼古?。⒔褂秃虲O2
A.收縮壓≦140mmHg，舒張壓≧90mmHg
B.收縮壓≧40mmHg，舒張壓≦90mmHg
C.收縮壓≧140mmHg，舒張壓≧90mmHg
D.收縮壓≦140mmHg，舒張壓≦90mmHg
A.發(fā)芽土豆、毒蘑菇、霉變甘蔗
B.未煮熟的蕓豆、霉變大米、發(fā)臭雞蛋
C.生木耳、生花生、生紅薯
D.毒蘑菇、霉變大米、生花生
A.踢球
B.停球
C.運球
D.頂球
A.這種不理智的行為時擠壓情緒的爆發(fā)，不需控制
B.造成此行為的原因是，比賽壓力過大，導致情緒失控
C.此行為的產生于個人的性格無關，屬于偶發(fā)事件
D.此事件說明諾維斯基意志品質不堅強
A.6人
B.10人
C.11人
D.12人
A.跳高
B.鉛球
C.賽馬
D.標槍
最新試題
排球正面雙手墊球重點是距來球（）遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面，用力順序要協(xié)調連貫。
肋木動作練習，增強肌肉的力量和各關節(jié)韌帶的（）、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。
導語設計的好壞直接影響教學的整體質量，同時關系到一個教師的（）。
快速跑時，由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動，其生理表現(xiàn)為有氧代謝，負有大量氧債，屬于“極限強度”運動。
體育與健康基礎知識課的教學設計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、（）等簡要說明和分析。
體育與健康基礎知識課教學中應注意教學方法選擇應恰當，提問、舉例和演示都應事先做好充分的準備。
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快，而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快，所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
在乒乓球教學中應該重視站位、基本姿勢、（）的教學與訓練。
學校教育應把學生的學習放在第一位。
青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段，所以，體育鍛煉的運動量和運動強度可以增大、增多。