A、學(xué)術(shù)交流
B、工作匯報
C、文字處理
D、產(chǎn)品展示

A、特長
B、信息素養(yǎng)
C、交往能力
D、書寫速度

A、html
B、swf
C、txt
D、ppt

A、支持音頻的播放、錄制
B、支持多種格式的音頻文件
C、有豐富的音頻處理特效
D、支持音頻的編輯、轉(zhuǎn)換

A、電子郵件可以傳遞文字信息，也可以傳遞其他格式的文件
B、利用電子郵件進(jìn)行交流速度快，成本低，因此適合教師與多個學(xué)生同時交流
C、申請電子郵箱時，提供的用戶名（或稱帳號名）申請成功后還可以修改
D、一封郵件可以同時發(fā)送給多名接收者

A、收集學(xué)習(xí)資源的目的要明確，且與學(xué)習(xí)目標(biāo)相吻合
B、資源中所包含知識不能超出學(xué)生現(xiàn)有知識范圍
C、按照知識結(jié)構(gòu)組織大量的學(xué)習(xí)資源，便于學(xué)生瀏覽
D、學(xué)習(xí)資源的內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，有利于擴大學(xué)生的知識面，促進(jìn)學(xué)生的拓展性學(xué)習(xí)

A、標(biāo)簽應(yīng)該是常用詞匯
B、標(biāo)簽要簡單精練
C、標(biāo)簽要體現(xiàn)文章特點
D、標(biāo)簽不能和日志題目重復(fù)

A、發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)規(guī)律
B、開發(fā)教學(xué)媒體
C、應(yīng)用規(guī)律優(yōu)化教育教學(xué)過程
D、將新技術(shù)引用到教育領(lǐng)域

A、山海關(guān) wps
B、故宮 avi
C、大海 mid
D、清西陵 gif

A、魔棒工具
B、磁性套索工具
C、裁切工具
D、畫筆工具