A、兩者根本沒有關(guān)系
B、修改符號的屬性會影響實例的屬性
C、修改實例的屬性會影響符號的屬性
D、修改符號的屬性不會影響實例的屬性
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A、發(fā)布網(wǎng)站
B、收集與加工網(wǎng)站所需素材
C、編輯網(wǎng)頁
D、預(yù)覽網(wǎng)頁
A.average
B.count
C.min
D.max
A、圖表位置
B、圖表選項
C、圖表源數(shù)據(jù)
D、圖表類型
A.E-mail
B.BBS
C.Blog
D.MSN
A、教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題,組織學(xué)生對該主題進行討論;收集其他教育工作者對自己的教學(xué)行為和教育理念等的評價建議,通過回復(fù)這些評價建議,共同探討使自身不斷完善。
B、教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價值的信息和資源,吸引很多教師和學(xué)生來訪問該博客,實現(xiàn)信息更為廣泛的共享。
C、教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè),書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等日記隨筆,將教學(xué)資源上傳。
D、教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途,將博客中收集的多種形式教學(xué)資源分類存放;也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同,將博客中書寫的日志分類存放。
A、-號
B、+號
C、空格
D、等號
A、動作補間動畫和形狀補間動畫
B、逐幀動畫和補間動畫
C、引導(dǎo)層動畫和遮罩層動畫
D、可見層動畫和不可見層動畫
A、軟件和硬件系統(tǒng)
B、主機和外設(shè)
C、操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件
D、CPU、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備
A、電子管、晶體管、集成電路、超大規(guī)模集成電路
B、晶體管、電子管、集成電路、超大規(guī)模集成電路
C、電子管、晶體管、集成電路、光技術(shù)的使用
D、晶體管、電子管、集成電路、光技術(shù)的使用
A.=(15-A1)/3
B.=A2/C1
C.SUM(A2:A4)/2
D.=A2+A3+D4
最新試題
PPT提供了多種(),包含相應(yīng)的配色方案、母版和字體樣式,可以快速生成風(fēng)格統(tǒng)一的演示文稿
在PowerPoint 2010的中,“動畫刷”工具可以快速設(shè)置相同動畫。
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在 PowerPoint 中,設(shè)置幻燈片放映時的換頁效果為垂直百葉窗,應(yīng)使用()功能