事故處理以教育為主，目的是吸取教訓(xùn)，避免類似事故再次發(fā)生，但若情節(jié)惡劣、后果嚴(yán)重，觸犯了刑律，就必須追究刑事責(zé)任。（）

按照《危險性較大的分部分項工程專項施工方案編制指南》的規(guī)定，基坑工程專項施工方案應(yīng)在工程概況中應(yīng)說明地下管線的（）等。

編制專項安全技術(shù)交底文件時，要將可能發(fā)生的問題預(yù)先考慮好，并提出現(xiàn)實可行的解決方法。如果作業(yè)開始前沒有進行交底，而是作業(yè)后再補充交底，這就失去了安全技術(shù)交底文件（）的意義。

塔式起重機的限位器有（）。

門窗采用（）的型材和玻璃等材料。

消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)和從業(yè)人員，應(yīng)當(dāng)依法獲得相應(yīng)的資質(zhì)、資格。

現(xiàn)場負(fù)責(zé)人未有效制止楊某帶電操作且未佩戴勞動防護用品的行為造成楊某在移動潛水泵時觸電死亡事故應(yīng)當(dāng)屬于事故發(fā)生原因中的（）。

《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》（JGJ46—2005）是一部（）。

某公司未嚴(yán)格執(zhí)行工程暫停令，停工期間組織目光進行模板拆除施工作業(yè)；未按《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》（國務(wù)院令第393號）的規(guī)定開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和安全技術(shù)交底工作，最終導(dǎo)致發(fā)生物體打擊傷害事故屬于事故發(fā)生的直接原因。

液壓升降整體腳手架的安全防護措施應(yīng)符合下列要求（）