A.住院醫(yī)師
B.主治醫(yī)師
C.副主任醫(yī)師
D.主任醫(yī)師
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A.針對教學(xué)大綱選擇典型病例,病歷資料預(yù)先發(fā)給學(xué)生
B.由學(xué)生先匯報病歷、體檢和病史的初步分析,然后在教師指導(dǎo)下開展病例討論
C.教師對病例進行臨床分析與總結(jié),并介紹同類疾病的診療技術(shù)與進展
D.以上均是
A.通過繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育將各層次的臨床醫(yī)學(xué)教育結(jié)合起來管理
B.通過繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的開展提高教學(xué)能力
C.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的開展與學(xué)科帶頭人培養(yǎng)相結(jié)合
D.以上均是
A..專項技術(shù)進修
B.畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育
C.本科與??平逃?br />
D.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
A.新理論,新知識
B.經(jīng)驗體會
C.新技術(shù),新療法
D.以上均是
A.診斷、診斷依據(jù)及鑒別診斷
B.臨床工作的品格素養(yǎng)
C.出院醫(yī)囑及預(yù)后預(yù)防
D.診治方案
A.培養(yǎng)做醫(yī)師從事醫(yī)療工作的基本技能
B.培養(yǎng)做醫(yī)師從事醫(yī)療工作的基本知識
C.培養(yǎng)做醫(yī)師從事醫(yī)療工作的基礎(chǔ)理論
D.以上均有
A.當(dāng)事人可以任意選擇解決醫(yī)療事故爭議的三種途徑
B.三種途徑解決只是賠償問題
C.賠償都應(yīng)按《醫(yī)療事故處理條例》規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),但醫(yī)患雙方協(xié)商解決賠償數(shù)額一般較大
D.人民法院的判決,法律效力最強
A.醫(yī)患雙方協(xié)商解決
B.省、市醫(yī)學(xué)會調(diào)解解決
C.衛(wèi)生行政部門調(diào)解處理
D.向人民法院提起訴訟
A.器官形態(tài),缺損或畸形
B.器官功能和代償狀況
C.心理的傷害程度
D.生活是否自理
A.大腸桿菌
B.沙門氏菌
C.乙型溶血性鏈球菌
D.金黃色葡萄球菌
最新試題
衛(wèi)生法的淵源包括:()。
不得申請設(shè)置醫(yī)療機構(gòu)的條件不包括()。
國家提倡健康公民自愿獻血的年齡是()。
《藥品管理法》規(guī)定,主管全國藥品監(jiān)督管理工作的部門是:()。
對于《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》的適用對象,以下說法不正確的是()。
國家實行有計劃的預(yù)防接種制度,對兒童實行()制度。
執(zhí)業(yè)藥師注冊的執(zhí)業(yè)范圍主要包括:()。
單采血漿站只能向()與其簽訂質(zhì)量責(zé)任書的血液制品生產(chǎn)單位供應(yīng)原料血漿。
主管醫(yī)師工作的機構(gòu)是()。
醫(yī)師除正當(dāng)診斷治療外,不得使用以下藥品()。