A.1;
B.2;
C.3;
D.4;
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A.不同類級
B.先定級后分類
C.先分類后定級
D.從高到低
A.事后全檢
B.剔出廢品
C.抽樣檢驗(yàn)
D.首件檢查
A.集隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、講評
B.集隊(duì)、講評、搜身
C.集隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、搜身
D.清點(diǎn)人數(shù)、講評、搜身
A.5至10
B.7至15
C.6至18
D.10至14
A.不給付
B.可以給付
C.適當(dāng)給付
D.應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定給付
A.2
B.3
C.4
D.5
A.要上鎖
B.可以上鎖
C.看情況上鎖
D.不能上鎖
A.40
B.44
C.48
D.52
A.1;
B.1.5;
C.2;
D.2.5;
A.上風(fēng)方向
B.下風(fēng)方向
C.任何方向
最新試題
通過道德觀念教育,使罪犯明確文明禮貌和社會公德的含義和社會作用,從思想上劃清文明與野蠻,有德與無德的界限,樹立文明新風(fēng),遵守社會公德。
勞動能力是確定罪犯飲食標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。
狹義上,監(jiān)獄法制是指一種在相應(yīng)法律范疇中發(fā)生作用的()。
出獄人保護(hù)產(chǎn)生于()。
監(jiān)獄人民警察任職人員的晉升教育培訓(xùn)就是指晉升職務(wù)前的教育培訓(xùn)。
國家對監(jiān)獄服刑罪犯的行刑目的是()。
隨著刑罰方法的進(jìn)步和自由刊的發(fā)展,監(jiān)獄學(xué)始創(chuàng)于()。
常規(guī)出監(jiān)教育是對那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。
監(jiān)獄對罪犯實(shí)施改造的效應(yīng)有()。
罪犯不得攜帶子女入監(jiān)服刑。