A.護患關(guān)系的三種模式
B.醫(yī)患關(guān)系的三種模式
C.醫(yī)患關(guān)系的兩種模式
D.醫(yī)患交往的兩種形式
E.醫(yī)患交往的兩個水平
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A.醫(yī)患關(guān)系物化的現(xiàn)象
B.醫(yī)患關(guān)系分解的現(xiàn)象
C.病人與疾病分離的現(xiàn)象
D.醫(yī)患關(guān)系技術(shù)化的現(xiàn)象
E.醫(yī)患關(guān)系商業(yè)化的現(xiàn)象
A.是錯誤的,忽略了保密原則的有限性
B.是對的
C.是符合職業(yè)保密原則的
D.是符合有利病人原則的
E.是符合服務原則的
A.“啟發(fā)式”發(fā)問
B.“灌注式”發(fā)問
C.“連續(xù)性”發(fā)問
D.“針對性”發(fā)問
E.以上都是
A.因為無家屬在手術(shù)同意書上簽字,所以醫(yī)生不應施手術(shù)
B.主刀醫(yī)師已把不施手術(shù)的后果告知病人的伙伴,如搶救不成功,醫(yī)生不應該承擔法律責任
C.主刀醫(yī)生代表患者家屬簽字,表現(xiàn)了醫(yī)生以病人利益為重、無私無畏的高尚醫(yī)德精神
D.以上都符合搶救危重病人的道德
E.主刀醫(yī)生行為過于魯莽,并不符合醫(yī)學道德
A.病人述:“我頭痛”,答:“是整個頭部痛還是部分痛”
B.病人述:“我頭痛”,答:“什么時候開始痛的”
C.病人述:“我頭痛”,答:“痛的程度如何”
D.病人述:“我頭痛”,答:“找醫(yī)生看看”
E.病人述:“我頭痛”,答:“詳細談談”
A.“命令式”談話
B.“啟發(fā)式”談話
C.“討論式”談話
D.“疏導式”談話
E.“開放式”談話
A.恐懼
B.抑郁
C.愉快
D.激動
E.焦慮
A.關(guān)于病人情緒狀態(tài)和緊張程度的信息
B.關(guān)于病人病情嚴重程度的信息
C.關(guān)于病人情緒狀態(tài)和人格特點的信息
D.關(guān)于病人病情如何的信息
E.關(guān)于病人態(tài)度和情緒狀態(tài)的信息
A.一是要具有精湛的醫(yī)學知識和技術(shù),二是尊重病人的隱私,保守秘密
B.一是尊重病人的隱私,保守秘密,二是關(guān)心體貼病人,建立親密關(guān)系
C.一是要具有精湛的醫(yī)學知識和技術(shù),二是關(guān)心體貼病人,建立親密關(guān)系
D.一是要具有精湛的醫(yī)學知識和技術(shù),二是要具有深刻的同情心
E.以上都不對
A.護理與被護理方面
B.技術(shù)與非技術(shù)方面
C.情感和思想方面
D.社會與非社會方面
E.服務與被服務方面
最新試題
非語言交往分幾個系統(tǒng),分別是什么?
黃先生是一位65歲的退休技術(shù)員,兩周前被診斷為直腸腫瘤待查,住入某院普外科?,F(xiàn)已確診并準備接受手術(shù)治療。病人無煙酒等不良嗜好。一年前,患者的妻子因心臟病發(fā)作而亡故,女兒和女婿、外孫一起住在離本市較遠的地方,故病人已獨居一年多。病人住院后神情淡漠。這天上午,醫(yī)生查房,發(fā)現(xiàn)黃先生躺在床上,兩眼茫然地望著天花板,床頭柜上一片凌亂,早餐原封不動地放著。請你設計一段醫(yī)生與黃先生的情景對話,目的是通過交談,黃先生能表達出自己的負性心理情緒,并開始積極地應對自己的疾病。
病人角色適應問題的表現(xiàn)類型有哪些。
患者的心理可從幾個方面尋找,分別是什么?
手術(shù)時突然停電,這時病人最強烈的需要是安全的需要()
病人憤怒反應所伴有的“應激反應”式的生理變化血壓增高、呼吸加快、血糖增高、心率加快和血中兒茶酚胺分泌增加。()
不易產(chǎn)生心理效應的藥物是解毒藥()
病人思維活動的變化主要是邏輯性下降,依賴性提高()
簡述病人角色的基本特征。
醫(yī)患溝通的途徑有情感溝通、診斷溝通、效果溝通、隨訪溝通()