A.生理反應
B.情感反應
C.心身反應
D.情緒反應
E.以上均正確
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A.情感淡漠
B.情感脆弱
C.焦慮情緒
D.反應過度
E.心境突變
A.疑病癥
B.繼發(fā)性獲益
C.對醫(yī)生不夠信任
D.個人焦慮、敏感,對自身健康特別關心
E.軀體化
A.投射
B.升華
C.否認
D.壓抑
E.合理化
A.對事物無主見
B.行為表現幼稚
C.自信心不足
D.自理能力受限
E.以上均正確
A.疑病癥
B.焦慮性人格
C.繼發(fā)性獲益
D.藥物依賴者
E.以上均正確
A.求醫(yī)與不安階段
B.治療與認同階段
C.感受與懷疑階段
D.康復與解脫階段
E.以上階段均正確
A.焦慮、恐懼
B.否認、僥幸
C.憤怒、抑郁
D.懊惱、猜疑
E.依賴、被動性增強
A.腦手術病人
B.心臟手術病人
C.心肌梗死病人
D.其他外科手術
E.腦梗死病人
A.同室病人的搶救死亡
B.被迫長期處于一定的體位
C.連接身體的各種導管造成的壓迫感
D.監(jiān)護用電視錄像的連續(xù)強光照明
E.以上均正確
A.虛弱抑郁型
B.精神衰弱型
C.疑病型
D.漠不關心型
E.以上均正確
最新試題
醫(yī)患溝通的途徑有情感溝通、診斷溝通、效果溝通、隨訪溝通()
對手術前病人,醫(yī)務人員應給予哪幾方面的咨詢。
病人所應履行的義務是必須同醫(yī)務人員合作()
醫(yī)患關系的核心是醫(yī)生的態(tài)度()
兒童病人最常見的心理反應是分離性焦慮()
醫(yī)患關系可分為幾種類型? 各類型中,醫(yī)生、患者及臨床的作用及模式原形是什么?
不易產生心理效應的藥物是解毒藥()
醫(yī)患關系的建立有幾個發(fā)展時期,各時期的目的、作用及各時期的總目標是什么?
醫(yī)患平等為基礎的醫(yī)患關系模式為共同參與模式()
殘疾者的心理行為問題包括憂慮、期盼()