A．否認(rèn)與隔離期
B．接受期
C．抑郁期
D．憤怒期
E．協(xié)議期
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A．患者心理活動的強(qiáng)度與其“疾病認(rèn)知”的嚴(yán)重程度呈正比
B．患者心理活動的強(qiáng)度與其疾病的實(shí)際嚴(yán)重程度呈正比
C．患者心理活動的復(fù)雜性與其年齡增長呈正比
D．患者心理活動的外顯性與其年齡增長呈反比
E．以上均正確
A．疾病帶來的軀體痛苦
B．各種注射給病兒帶來的不良刺激
C．各種診斷操作給患兒帶來的恐懼不安
D．對醫(yī)院陌生環(huán)境的不適應(yīng)
E．以上均正確
A．自主權(quán)的喪失
B．自我價值感降低
C．自我認(rèn)同感迷失
D．與熟悉環(huán)境的脫離
E．以上均正確
A．藥物的作用
B．休息
C．對A型行為的有效矯正
D．定期復(fù)查心電圖
E．以上均正確
A．主動—被動型
B．指導(dǎo)—合作型
C．共同參與型
D．親密—疏遠(yuǎn)型
E．以上都不對
A．病人的執(zhí)行醫(yī)囑率
B．病人執(zhí)行醫(yī)囑的程度
C．病人服從不服從醫(yī)生的安排
D．病人參與治療過程的程度
E．以上都對
A．生活中經(jīng)常交往，互相熟悉而產(chǎn)生的相互吸引
B．外部的綜合表現(xiàn)如神態(tài)、舉動等引起的相互吸引
C．雙方能滿足各自需要，達(dá)到各自目的的相互吸引
D．雙方以態(tài)度、信念和價值的相似為主的相互吸引
E．以上都不對
A．技術(shù)水平的交往
B．非技術(shù)水平的交往
C．病人的依附性
D．病人的依從性
E．以上都是
A．朝向與距離
B．體勢語言
C．語調(diào)、語速
D．面部表情
E．目光接觸
A．輔助語言是一個容易的提供病人信息的方式
B．持續(xù)的目光接觸往往是聽者情緒反應(yīng)強(qiáng)烈的表現(xiàn)
C．由于面部表情是動態(tài)的，所以它不是信息來源的重要渠道
D．醫(yī)務(wù)人員和患者交談，應(yīng)保持固定的距離
E．即使是親密友好的會見，也不要有身體上的接觸
最新試題
醫(yī)患平等為基礎(chǔ)的醫(yī)患關(guān)系模式為共同參與模式()
醫(yī)患交往障礙或溝通不良多來自社會方面()
通過言語表現(xiàn)的非言語交往方式是語調(diào)表情()
黃先生是一位65歲的退休技術(shù)員，兩周前被診斷為直腸腫瘤待查，住入某院普外科?，F(xiàn)已確診并準(zhǔn)備接受手術(shù)治療。病人無煙酒等不良嗜好。一年前，患者的妻子因心臟病發(fā)作而亡故，女兒和女婿、外孫一起住在離本市較遠(yuǎn)的地方，故病人已獨(dú)居一年多。病人住院后神情淡漠。這天上午，醫(yī)生查房，發(fā)現(xiàn)黃先生躺在床上，兩眼茫然地望著天花板，床頭柜上一片凌亂，早餐原封不動地放著。請你設(shè)計一段醫(yī)生與黃先生的情景對話，目的是通過交談，黃先生能表達(dá)出自己的負(fù)性心理情緒，并開始積極地應(yīng)對自己的疾病。
兒童病人最常見的心理反應(yīng)是分離性焦慮()
不易產(chǎn)生心理效應(yīng)的藥物是解毒藥()
殘疾者的心理行為問題包括憂慮、期盼()
病人求醫(yī)過程中，引起憤怒反應(yīng)最常見的因素是病人期望過高，無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)()
病人角色隱瞞
病人角色適應(yīng)問題的表現(xiàn)類型有哪些。