A、樂
B、書
C、數(shù)
D、御
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A、華爾茲舞
B、桑巴舞
C、倫巴舞
D、恰恰恰舞
A.藝術(shù)作品中內(nèi)容的豐富
B.藝術(shù)家對(duì)題材及意義的認(rèn)識(shí)和判斷
C.其他意識(shí)形態(tài)的存在
D.正確反映生活
A.形象
B.情感
C.思想
D.生活
A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B.社會(huì)意識(shí)
C.政治法律制度
D.科學(xué)文化
A.有統(tǒng)治階級(jí)存在
B.有被統(tǒng)治階級(jí)的存在
C.階級(jí)社會(huì)的存在
D.社會(huì)需要
A.實(shí)際生活
B.勞動(dòng)
C.思想
D.政治
A.5項(xiàng)
B.6項(xiàng)
C.7項(xiàng)
D.10項(xiàng)
A.1′30″
B.2′30″
C.3′30″
D.4′30″
A.23×15
B.23×16
C.26×15
D.23×26
A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.毛里求斯
D.美國(guó)
最新試題
筷子舞:筷子舞以肩的動(dòng)作見長(zhǎng),一般由男性表演,舞者右手握筷。
古典舞手形“指”,食指伸直上翹。
花型手要求立腕、手指自然彎曲,拇指、中指靠近。
古典舞腳的位置“小八字位”腳跟相靠,腳尖分開180度。
做身韻元素“含”,需要肩胛骨往內(nèi)夾。
古典舞手形“拳”,要握緊手心。
幼兒舞蹈的創(chuàng)編要符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)。
幼兒是()舞蹈作品中所表現(xiàn)的主題對(duì)象,幼兒舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)編()作品時(shí),既要遵守藝術(shù)創(chuàng)作的共性規(guī)律,也要遵守舞蹈創(chuàng)作的個(gè)性特點(diǎn),還要尊重幼兒本身的情感需求。
小班舞蹈創(chuàng)編要充分考慮幼兒的身體發(fā)育情況。
幼兒舞蹈創(chuàng)編不可以借鑒其他藝術(shù)形式。