單項(xiàng)選擇題達(dá)爾文表現(xiàn)出非凡的（）。

A．自知－自省能力
B．邏輯－數(shù)理能力
C．視覺(jué)－空間能力
D．自然觀察者能力


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1.單項(xiàng)選擇題神經(jīng)生理學(xué)和神經(jīng)心理學(xué)對(duì)大腦損傷病人的研究為多元智力理論提供了（）。

A.科學(xué)的依據(jù)
B.哲學(xué)的依據(jù)
C.現(xiàn)實(shí)的依據(jù)
D.理論的依據(jù)

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的理論比較復(fù)雜的邏輯思維出現(xiàn)在（）。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.形式運(yùn)算階段
D.具體運(yùn)算階段

3.單項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為在心理發(fā)展中最重要起決定因素的是（）。

A.成熟
B.平衡化
C.物理經(jīng)驗(yàn)
D.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

4.單項(xiàng)選擇題最早將敏感期的概念引入兒童發(fā)展并運(yùn)用于兒童教育中的是（）。

A.蒙臺(tái)梭利
B.皮亞杰
C.加德納
D.馬拉古茲

5.單項(xiàng)選擇題1909年，蒙臺(tái)梭利總結(jié)了“兒童之家”的經(jīng)驗(yàn)，出版了（）。

A.《精神教育》
B.《適用于幼兒之家的幼兒教育的科學(xué)教育方法》
C.《兒童符號(hào)的形成》
D.《智慧心理學(xué)》

7.單項(xiàng)選擇題1982年，韓國(guó)的《幼兒教育振興法》中將“新村合作幼兒園”更名為（）。

A.農(nóng)忙期幼兒園
B.幼兒之家
C.新村幼兒園
D.托兒所

8.單項(xiàng)選擇題在新西蘭的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中，尚未納入學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)之中的是（）。

A.毛利語(yǔ)言所
B.兒童保育中心
C.游戲中心
D.家庭日托中心

9.單項(xiàng)選擇題1988年，由于巴西政府對(duì)學(xué)前教育興趣的減弱，而撤消了（）。

A.聯(lián)邦教育部立法局
B.巴西學(xué)前教育協(xié)會(huì)
C.巴西國(guó)家兒童司
D.學(xué)前教育協(xié)調(diào)局

10.單項(xiàng)選擇題日本第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生于（）。

A.德川幕府時(shí)期
B.明治時(shí)期
C.昭和時(shí)期
D.大正時(shí)期