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填空題美國教育行政制度的基本特點之一是高度的（）。

1.填空題20世紀(jì)的前半期，法國初等教育的改革主要是圍繞建立（）而進行的。

2.填空題1886年《小學(xué)校令》的頒布，大大的促進了近代日本初等教育的普及，但此時的4年初等義務(wù)教育的普及是征收學(xué)費的，但知道1900年，當(dāng)日本政府獲得中國清政府的（）億兩白銀的巨額賠款后，諑開始實施免費義務(wù)教育。

3.填空題1871年，日本成立了專門的教育管理機構(gòu)——（）

4.填空題美國南北戰(zhàn)爭后，其初等教育現(xiàn)代化完成的標(biāo)志主要有：首先是（），其次，初等教育開始不斷地進行改革。

5.填空題1807-1808年，在法軍占領(lǐng)柏林期間，費希特作了多次《德意志國民的演講》，號召通過發(fā)展（）來振興德意志民族。

6.填空題法國在1880、1882、1886、1887年先后頒布了一系列普及初等義務(wù)教育的法案，統(tǒng)稱為《費里法案》。這些法案確立了法國國民教育的三大原則：義務(wù)、（）、（）。

7.填空題1684年建立的“基督教學(xué)校兄弟會”后來成為法國從事初等教育的主要力量，該會的宗旨是：用（）為勞動者子女提供免費初等教育。

8.填空題英國近代公共初等教育制度的確立應(yīng)歸功于1870年（）的頒布。

9.填空題早期基督教哲學(xué)家和思想家、“基督教思想之父”（）的教育思想對中世紀(jì)西方初等教育的發(fā)展?fàn)顩r影響很大。

10.填空題中國宋代出現(xiàn)（）、《百家姓》，同（）一起成為宋代以后流傳最廣的文字讀本，都屬于集中識字。