配伍題要求患者故意保持或“加重”癥狀行為的治療技術()|著重處理面對問題處境時的缺陷的技術()|著重處理沒有應激處境時個體的認知過程缺陷的技術()
A．應付技巧(coping skills)訓練
B．解決問題(problem-solving)訓練
C．角色互換(role-exchanging)練習
D．自信性訓練(assertiveness training)
E．悖論干預(paradoxical intervention)與癥狀處方(symptom-prescription)
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最新試題
如果準備對患者采用認知行為治療，則應該進一步探索（）
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經(jīng)典的精神分析的治療技術包括（）
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有關心理治療的說法，哪些正確（）
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治療后，醫(yī)生應該如何在言語上向患者提供支持（）
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按照治療對象可以將心理治療分為（）
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目前對該患者來說，較為簡捷適當?shù)闹委熓侄问牵ǎ?/p>
題型：多項選擇題
開展心理咨詢中的關鍵性原則是（）
題型：單項選擇題
目前最適合患者的治療手段是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)該來訪家庭的具體情況可以首先考慮進行哪種干預（）
題型：單項選擇題