A.吉登斯
B.米德
C.涂爾干
D.韋伯
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A.經濟領域、科技領域、文化領域的對立
B.科技領域、文化領域、政治領域的對立
C.人的領域、物的領域、生活領域的對立
D.經濟領域、政治領域、文化領域的對立
A.馬克思
B.列維
C.哈貝馬斯
D.英克爾斯
E.吉登斯
A.達倫多夫
B.勒溫
C.庫利
D.米勒
A.圣西門
B.斯賓塞
C.涂爾干
D.霍布斯
A.孔德
B.斯賓塞
C.涂爾干
D.韋伯
A.表面性
B.喪失歷史感
C.激情消退
D.現(xiàn)代制造技術占主導地位
E.缺乏深度
A.游戲階段
B.學習階段
C.概化階段
D.玩耍階段
E.逆反階段
A.普遍主義-特殊主義
B.情感性-情感中立性
C.自致性-先賦性
D.擴散性-專一性
E.自我取向-群體取向
A.觀察方法
B.實驗方法
C.比較方法
D.歷史方法
E.文獻方法
A.未來取向
B.制定決策
C.中軸原理
D.理論基礎
最新試題
試分析蘇聯(lián)社會學“三層次論”的結構體系及形成的社會背景。
為什么社會學中心由歐洲移向美國?
宏觀結構理論的前提包括哪些內容?
社會學現(xiàn)代化理論都有哪些研究方向?
如何正確評價蘇聯(lián)社會學被否定的歷史?
南斯拉夫社會學的發(fā)展經歷了哪幾個階段?
形成南斯拉夫社會學理論體系的原因和背景是什么?
試述南斯拉夫社會學與蘇聯(lián)社會學的聯(lián)系與區(qū)別。
試分析米爾斯關于權力研究的基本內容和貢獻。
西方社會學理論至今經歷了哪幾個發(fā)展階段?