A.治愈疾病
B.緩解疾病癥狀
C.延緩疾病進(jìn)程
D.滿足生理需要
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A.增強(qiáng)療效
B.延緩耐藥性的發(fā)生
C.降低毒性作用
D.提高機(jī)體的耐受性
A.增強(qiáng)療效
B.延緩耐藥性的發(fā)生
C.降低毒性作用
D.提高機(jī)體的耐受性
A.推行基本藥物政策
B.開展用藥監(jiān)護(hù)
C.增加藥品生產(chǎn)供應(yīng)
D.加強(qiáng)藥品上市后再評(píng)價(jià)
A.充分發(fā)揮藥物的作用,包括對(duì)個(gè)人、國家和社會(huì)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)
B.讓廣大人民群眾有病可醫(yī),有藥可用
C.確定用藥的安全、有效、經(jīng)濟(jì)和適當(dāng)
D.減少醫(yī)藥浪費(fèi),節(jié)約醫(yī)藥資源
A.藥物因素
B.藥師因素
C.醫(yī)師因素
D.病人因素
A.口服給藥
B.舌下給藥
C.肌內(nèi)注射
D.靜脈注射
A.選用藥物不當(dāng)
B.合并用藥不當(dāng)
C.用藥過量
D.重復(fù)用藥
A.選用藥物不當(dāng)
B.合并用藥不當(dāng)
C.用藥過量
D.重復(fù)用藥
A.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的綜合性、均衡性和選擇性
B.正確處理課程系統(tǒng)內(nèi)部的幾個(gè)基本關(guān)系
C.教學(xué)為主,全面安排
D.統(tǒng)一性、穩(wěn)定性和靈活性的原則
A.缺乏藥物和治療學(xué)知識(shí)
B.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)不正
C.知識(shí)信息更新不及時(shí)
D.責(zé)任心不強(qiáng)
最新試題
以下關(guān)于酶原激活的生理意義的敘述,正確的是()。
醇/水法和水/醇法可以除去的成分分別是()。
下列化合物具有升華性的是()。
既在糖酵解又在糖異生中起作用的酶是()。
核酸的紫外線吸收峰為()。
下列溶劑能與水互溶的是()。
下列黃酮類化合物酸性強(qiáng)弱順序正確的是的()。
無氧條件下,人體肌肉組織中積累的化合物是()。
《藥品管理法》規(guī)定,國家保護(hù)()藥材資源?
apoCⅢ能抑制()。