A.2人以上
B.3人以上
C.5人以上
D.10人以上
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A.優(yōu)化性裁員
B.經(jīng)濟(jì)性裁員
C.結(jié)構(gòu)性裁員
D.適應(yīng)性裁員
A.功能性離職
B.非功能性離職
C.被動(dòng)離職
D.自然離職
A.價(jià)值觀
B.深層志趣
C.薪酬水平
D.管理方式
A.非功能性離職
B.員工隱性離職
C.自然離職
D.功能性離職
A.仲裁
B.訴訟
C.申訴
D.申請(qǐng)
A.教育性懲處措施
B.預(yù)防性懲處措施
C.漸進(jìn)性懲處措施
D.糾正性懲處措施
A.秩序
B.制度
C.約束
D.規(guī)章
A.警告
B.精神獎(jiǎng)勵(lì)
C.降職
D.暫停付薪
A.合作策略
B.回避策略
C.競(jìng)爭(zhēng)策略
D.調(diào)和策略
A.資源爭(zhēng)奪
B.崗位職責(zé)不明
C.角色矛盾
D.信息缺乏
最新試題
下行溝通的優(yōu)點(diǎn)在于()
調(diào)查數(shù)量和質(zhì)量決定了員工滿意度調(diào)查的有效性。
對(duì)于“家庭變故型”問題員工,管理者應(yīng)做到設(shè)身處地,盡可能地幫助他們渡過難關(guān)。
溝通制度要明確溝通的角色和職責(zé),定期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查,了解員工目前的工作狀態(tài)和需求是公司及各部門的職責(zé)。
演講很少有直接的反饋過程,所以演講者要特別注意利用眼神交流以獲得反饋。
加強(qiáng)對(duì)員工管理制度、勞動(dòng)法規(guī)和法律的培訓(xùn),能夠有效預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
懲罰可以立即矯正員工的不良行為,并對(duì)其他員工產(chǎn)生威懾作用,確保組織正常有效的運(yùn)行。
通過有計(jì)劃性的活動(dòng)可以增強(qiáng)員工間的互動(dòng)交流,打造有凝聚力有士氣的團(tuán)隊(duì),同時(shí)有效地保障員工福利活動(dòng),從而促進(jìn)員工歸屬感的建立和公司業(yè)績(jī)的提升。
溝通雙方用書面文字進(jìn)行溝通時(shí),要講究書面表達(dá)手法的藝術(shù)性,突出文采,讓接受者耳目一新。
員工滿意度調(diào)查反饋應(yīng)集中宣傳員工滿意度高的結(jié)果。