A.準(zhǔn)備階段
B.調(diào)查實(shí)施階段
C.反饋階段
D.分析描述階段
E.完成階段
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A.德爾斐法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.調(diào)查法
D.觀察法
E.檔案法
F.工作日志法
A.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
B.人力結(jié)構(gòu)規(guī)劃
C.人力成本結(jié)構(gòu)
D.組織的發(fā)展和流動(dòng)率的設(shè)定
A.概括介紹公司
B.企業(yè)文化
C.企業(yè)結(jié)構(gòu)
D.部門職責(zé)
E.政策規(guī)定
F.行為規(guī)范
A.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
B.案例討論
C.多媒體培訓(xùn)
D.計(jì)算機(jī)培訓(xùn)
E.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)
F.團(tuán)隊(duì)游戲
A.基層員工體系
B.中層管理
C.技術(shù)人員體系
D.高層管理
E.高級(jí)技術(shù)人員體系
F.干部體系
A.有利于為組織節(jié)省開支
B.有利于招聘計(jì)劃的改進(jìn)
C.有利于提高招聘工作質(zhì)量
D.有利于正確評(píng)價(jià)招聘人員的工作業(yè)績(jī)，調(diào)動(dòng)其積極性
A.心理測(cè)量
B.心理咨詢
C.能力測(cè)驗(yàn)
D.人格測(cè)驗(yàn)
E.智力測(cè)驗(yàn)
F.職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)
A.職位公告
B.員工推薦
C.主管推薦法
D.利用人力資源信息系統(tǒng)
E.管理培訓(xùn)生
A.訪談法
B.觀察法
C.問(wèn)卷法
D.現(xiàn)場(chǎng)工作日記法
E.能力要求發(fā)
F.關(guān)鍵事件法
A.人口因素
B.經(jīng)濟(jì)與教育因素
C.勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況
D.科技因素
E.相關(guān)政府政策、法規(guī)
F.工會(huì)
最新試題
通過(guò)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，企業(yè)建立自身的薪酬體系，使每一個(gè)崗位的工資都對(duì)應(yīng)于其相對(duì)價(jià)值，因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。
培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無(wú)成效，員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位，無(wú)論培訓(xùn)師的資格和身份如何，無(wú)論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何，培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
績(jī)效評(píng)估選用的方法不僅決定了績(jī)效評(píng)估所花費(fèi)的時(shí)間和費(fèi)用，也決定了績(jī)效評(píng)估的重點(diǎn)。
價(jià)值觀是人對(duì)客觀事物需求表現(xiàn)出來(lái)的評(píng)價(jià)，包括人生的基本價(jià)值取向和個(gè)人對(duì)具體活動(dòng)或事物的有用性、重要性、價(jià)值的判斷。
績(jī)效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議，是管理者與員工之間確立的關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效目標(biāo)的契約。
績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間，因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍，對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。
確定招聘需求是制訂招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提，企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計(jì)劃。