單項(xiàng)選擇題體重指數(shù)(kg/m2)是()。

A.觀察單位
B.數(shù)值變量
C.名義變量
D.等級(jí)變量
E.研究個(gè)體


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1.單項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)資料中參考值范圍的制定要注意()

A.正態(tài)分布資料可以用均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差法
B.偏態(tài)分布資料可以用均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差法
C.偏態(tài)分布資料不可以用百分位數(shù)法
D.以上都不對(duì)

2.單項(xiàng)選擇題均數(shù)為μ,標(biāo)準(zhǔn)差為σ的正態(tài)分布,95%的變量值分布范圍是()

A.μ±σ
B.μ±1.96σ
C.μ±2.58σ
D.μ±1.64σ

3.單項(xiàng)選擇題要評(píng)價(jià)某5歲兒童的智商是否正常,應(yīng)當(dāng)()

A.用所有人的智商的可信區(qū)間來(lái)評(píng)價(jià)
B.用5歲兒童的智商的可信區(qū)間來(lái)評(píng)價(jià)
C.用所有人的智商的正常值范圍來(lái)評(píng)價(jià)
D.用5歲兒童的智商的正常值范圍來(lái)評(píng)價(jià)

5.單項(xiàng)選擇題在一個(gè)數(shù)值變量資料的總體中進(jìn)行抽樣,產(chǎn)生抽樣誤差的原因是()

A.總體中的個(gè)體值存在變異
B.樣本只包含總體的一部分
C.A、B均對(duì)
D.A、B均不對(duì)

8.單項(xiàng)選擇題欲反映某疾病對(duì)人群的威脅程度,應(yīng)該計(jì)算()。

A.某病病死率
B.某病患病率
C.某病構(gòu)成比
D.某病死亡率

9.單項(xiàng)選擇題四個(gè)樣本率比較的卡方檢驗(yàn),如X2>X20.05(3),則()

A.各樣本率不等或不全相等
B.各總體率不等或不全相等
C.各總體率均不相等
D.各樣本率均不相等

最新試題

醫(yī)學(xué)資料的同質(zhì)性指的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第一類錯(cuò)誤指的是拒絕了實(shí)際上成立的無(wú)效假設(shè)所犯的錯(cuò)誤。

題型:判斷題

要提高總體均數(shù)可信區(qū)間的把握度與精確度,最好的方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

變量的觀察結(jié)果表現(xiàn)為相互對(duì)立的情況是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

假設(shè)檢驗(yàn)中,同一資料,作單側(cè)檢驗(yàn)與雙側(cè)檢驗(yàn),()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1912年4月15日,載有2208人的豪華巨輪Titanic號(hào)在首航途中與冰山相撞而沉沒(méi),事故發(fā)生后幸存718人,其中按艙位列出統(tǒng)計(jì)表C5于下,根據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件輸出結(jié)果選擇合適的統(tǒng)計(jì)指標(biāo),分析各類艙位的幸存率有何差異?要求:(1)說(shuō)明資料性質(zhì),指出應(yīng)該選用的統(tǒng)計(jì)方法。(2)選取指標(biāo),推斷統(tǒng)計(jì)結(jié)論和專業(yè)結(jié)論。

題型:?jiǎn)柎痤}

配對(duì)設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)的目的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)不是樣本均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)誤的用途?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

頻數(shù)分布兩端沒(méi)有超限值時(shí),描述其集中趨勢(shì)的指標(biāo)也可用()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

t分布曲線隨自由度的增大()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題