A.教師要特別關(guān)懷抑郁質(zhì)的學(xué)生，要讓他們?cè)诩w中獲得友誼和生活樂(lè)趣
B.對(duì)粘液質(zhì)的學(xué)生要讓他們學(xué)會(huì)抑制自己，耐心幫他們養(yǎng)成自制、堅(jiān)韌的習(xí)慣
C.對(duì)多血質(zhì)的學(xué)生不能放松對(duì)他們的要求，培養(yǎng)他們專一、踏實(shí)和克服困難的精神
D.對(duì)膽汁質(zhì)的學(xué)生要培養(yǎng)他們的自制力，從而平穩(wěn)而鎮(zhèn)定的學(xué)習(xí)
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A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.外部表現(xiàn)強(qiáng)烈，有一股不可遏止的力量
B.情緒反應(yīng)迅速，表現(xiàn)明顯，但易變，不夠有力
C.能自我控制，不暴露內(nèi)心體驗(yàn)
D.情緒反應(yīng)極慢又不表露于外，如果一旦發(fā)生情緒反應(yīng)，卻強(qiáng)烈深刻，持久
A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)特性
C.整合性
D.功能性
A.江山易改，本性難移
B.隨著社會(huì)進(jìn)步，女性人格更加獨(dú)立
C.人心不同，各如其面
D.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛
A.發(fā)展水平
B.表現(xiàn)早晚
C.能力結(jié)構(gòu)
D.性別差異
A.誘因
B.需要
C.興趣
D.信念
A.果斷性
B.堅(jiān)定性
C.自制性
D.克制性
最新試題
提出了A-B型人格學(xué)說(shuō)的是（）
一幅中國(guó)水墨畫(huà)，畫(huà)中月亮邊緣明亮，十分皎潔逼真，反映的感覺(jué)現(xiàn)象是（）
下列哪些特點(diǎn)是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒(méi)有而短時(shí)記憶獨(dú)有的（）
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說(shuō)明了人格特征的（）
有一種失語(yǔ)癥病人在閱讀和理解方面沒(méi)有問(wèn)題，但是說(shuō)話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)（）
漫畫(huà)家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）
如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺(jué)為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺(jué)組織的（）
通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱作（）
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是（）
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）