問答題案例一：患者手術(shù)后對家屬訴說不滿：“不讓你們進來陪我，手術(shù)前身邊一個醫(yī)生、護士都沒有，那么長的時間，心里真是孤獨、無助又害怕。” 案例二：城市農(nóng)民工的子女因感冒引起肺炎，花掉了一千多元醫(yī)藥費，影響了當月的生活，于是對醫(yī)院非常不滿。 根據(jù)案例，回答下列列問問題：上述案例中，影響醫(yī)患關(guān)系的主要原因是什么?

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1.單項選擇題下列關(guān)于醫(yī)患交往中非技術(shù)型交往的描述，說法錯誤的是：（）

A.主要是指醫(yī)患之間情感、心理和思想上的交往，多體現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)的態(tài)度方面
B.是醫(yī)患交往的最主要、最直接的形式
C.是醫(yī)患關(guān)系中最基本、最重要的方面
D.大多數(shù)病人對醫(yī)生、醫(yī)院是否滿意，在于醫(yī)務(wù)人員是否耐心、認真，是否抱著深切的同情，是否盡了最大努力去作好診治工作

2.單項選擇題下列社會角色在醫(yī)患關(guān)系中，不屬于“患方”定位的是：（）

A.參加正常體檢者
B.進行產(chǎn)前診斷的孕婦
C.早已痊愈出院的病人
D.接受預防疫苗接種的兒童

3.單項選擇題協(xié)調(diào)好醫(yī)際關(guān)系的意義不包括下列哪一項：（）

A.有利于醫(yī)師個人聲譽的提高
B.有利于醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展
C.有利于醫(yī)院整體效應的發(fā)揮
D.有利于醫(yī)務(wù)人員成才

4.單項選擇題下列選項中不屬于醫(yī)際關(guān)系中醫(yī)護之間關(guān)系模式的是：（）

A.主導-從屬型
B.并列-互補型
C.相對獨立型
D.共同參與型

5.單項選擇題下列選項中不屬于醫(yī)際關(guān)系特點的是：（）

A.主導性與平等性的統(tǒng)一
B.協(xié)作性與競爭性的統(tǒng)一
C.敏感性與中立性的統(tǒng)一
D.差異性與同一性的統(tǒng)一

6.單項選擇題下列常見醫(yī)療相關(guān)人際關(guān)系中，不屬于醫(yī)際關(guān)系的是：（）

A.醫(yī)師與護士之間的關(guān)系
B.醫(yī)師與患者家屬之間的關(guān)系
C.醫(yī)師與醫(yī)（藥）技人員之間的關(guān)系
D.護士與醫(yī)（藥）技人員之間的關(guān)系

7.單項選擇題醫(yī)學道德教育的路徑不包括：（）

A.課堂教學
B.模仿學習
C.角色扮演
D.志愿服務(wù)
E.醫(yī)院實習

10.單項選擇題醫(yī)學教育史上存在著一種耐人尋味的現(xiàn)象，即醫(yī)學傳承過程中，除了醫(yī)學知識和技能之外，醫(yī)道德教育始終是不可或缺的重要內(nèi)容。醫(yī)學道德越來越社會化，以下選項中哪一個是醫(yī)學道德社會化的具體實施：（）

A.醫(yī)學生宣讀《希波克拉底誓言》
B.醫(yī)學生學習《內(nèi)科學》
C.醫(yī)學生選修《醫(yī)學統(tǒng)計學》
D.醫(yī)學生學習《人體解剖學》
E.醫(yī)學生學習《生理學》

最新試題

醫(yī)學倫理學的范疇中病人的權(quán)利不包括：（）

題型：單項選擇題

臨終關(guān)懷的主要目的是：（）

題型：單項選擇題

良心是醫(yī)務(wù)人員自身內(nèi)部的道德評價，是自己對自己的醫(yī)學倫理行為道德價值的意識，良心的作用說法錯誤的是：（）

題型：單項選擇題

醫(yī)學道德修養(yǎng)方法中，對自己的品行是否合乎道德進行自我檢查的道德方法稱為：（）

題型：單項選擇題

某護士是5床的責任護士，在護理工作中由于5床患者家屬經(jīng)常對該護士提出各種要求，所以5床患者的護理操作，都推給實習護士。隔壁6床是大學教授，該護士就耐心細致、不厭其煩的為其執(zhí)行各項操作。該護士的做法不符合醫(yī)學倫理基本原則中的：（）

題型：單項選擇題

實踐倫理學不包括：（）

題型：單項選擇題

不屬于醫(yī)德規(guī)范作用的是：（）

題型：單項選擇題

醫(yī)患關(guān)系主要指在醫(yī)療活動過程中醫(yī)方與患方之間產(chǎn)生的權(quán)利與和義務(wù)關(guān)系，下列關(guān)于醫(yī)患關(guān)系特點，說法錯誤的是：（）

題型：單項選擇題

在臨床工作中，任何治療均需要獲得病人的知情同意后方可執(zhí)行，其在本質(zhì)上是體現(xiàn)了：（）

題型：單項選擇題

下列關(guān)于臨床診療原則錯誤的是：（）

題型：單項選擇題