公共管理合同的締結(jié)方式主包括（）。

在社會管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過程中，首先考慮的不應(yīng)該是作為統(tǒng)治階級基礎(chǔ)的階級和階層的利益。

教育的特性包括（）。

政府間接提供公共服務(wù)中主要存在的具體形式有（）。

社會事務(wù)管理職能具體包括（）這幾項(xiàng)內(nèi)容。

政策執(zhí)行再決策是指政策的調(diào)整，不包括政策的終止。

初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。

發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會公平的根本途徑。

對公共事業(yè)管理政策方案進(jìn)行選擇時主要依據(jù)滿意標(biāo)準(zhǔn)和合理性標(biāo)準(zhǔn)。

政府是社會中最強(qiáng)有力的也是公認(rèn)的公共權(quán)威，只有政府能夠在全社會公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務(wù)的需求與供給總量平衡這一重要任務(wù)。