單項(xiàng)選擇題教育在促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化中的功能主要表現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化、促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化和______。

A.促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)化
B.促進(jìn)個(gè)體身體發(fā)展社會(huì)化
C.提高學(xué)生自學(xué)能力
D.培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色


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1.單項(xiàng)選擇題德育過程的基本矛盾是______。

A.知與行的矛盾
B.外界多種良莠摻雜的教育影響之間的矛盾
C.教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德基礎(chǔ)之間的矛盾
D.學(xué)生的上進(jìn)心與性情之間的矛盾

2.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國(guó)實(shí)用主義教育學(xué)派代表人物是______。

A.康德爾
B.杜威
C.赫爾巴特
D.凱洛夫

3.單項(xiàng)選擇題1901年由德國(guó)的梅伊曼首先提出的術(shù)語(yǔ)是______。

A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)
B.發(fā)展心理學(xué)
C.公共教育學(xué)
D.認(rèn)知心理學(xué)

6.單項(xiàng)選擇題比較有代表性的教育起源說有生物起源說、勞動(dòng)起源說和______。

A.心理起源說
B.生理起源說
C.進(jìn)化起源說
D.自然起源說

7.單項(xiàng)選擇題班主任在自然情況下,有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解和研究的方法是______。

A.調(diào)研法
B.規(guī)劃法
C.自然法
D.觀察法

8.單項(xiàng)選擇題我國(guó)現(xiàn)行的教學(xué)組織形式是______。

A.輪換制
B.小班制
C.班級(jí)授課制
D.導(dǎo)生制

9.單項(xiàng)選擇題由學(xué)生所在學(xué)校的教師編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)的課程是______。

A.核心課程
B.校本課程
C.學(xué)科課程
D.綜合課程

10.單項(xiàng)選擇題______是在教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行的,采用及時(shí)反饋并根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異進(jìn)行有針對(duì)性的矯正。

A.診斷性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)
D.相對(duì)評(píng)價(jià)

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