單項(xiàng)選擇題比較有代表性的教育起源說(shuō)有生物起源說(shuō)、勞動(dòng)起源說(shuō)和______。
A．心理起源說(shuō)
B．生理起源說(shuō)
C．進(jìn)化起源說(shuō)
D．自然起源說(shuō)
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1.單項(xiàng)選擇題班主任在自然情況下，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解和研究的方法是______。
A．調(diào)研法
B．規(guī)劃法
C．自然法
D．觀察法
2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)現(xiàn)行的教學(xué)組織形式是______。
A．輪換制
B．小班制
C．班級(jí)授課制
D．導(dǎo)生制
3.單項(xiàng)選擇題由學(xué)生所在學(xué)校的教師編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)的課程是______。
A．核心課程
B．校本課程
C．學(xué)科課程
D．綜合課程
4.單項(xiàng)選擇題______是在教學(xué)和學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行的，采用及時(shí)反饋并根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異進(jìn)行有針對(duì)性的矯正。
A．診斷性評(píng)價(jià)
B．總結(jié)性評(píng)價(jià)
C．形成性評(píng)價(jià)
D．相對(duì)評(píng)價(jià)
5.單項(xiàng)選擇題______是各學(xué)科的綱領(lǐng)性指導(dǎo)文件，發(fā)揮著教學(xué)工作的“組織者”作用。
A．課程標(biāo)準(zhǔn)
B．教材
C．課程目標(biāo)
D．教師用書(shū)
6.單項(xiàng)選擇題______是依照教育目的，教育在實(shí)際運(yùn)行中所出現(xiàn)的與之相符合的結(jié)果。
A．隱性教育功能
B．顯性教育功能
C．正向教育功能
D．負(fù)向教育功能
7.單項(xiàng)選擇題赫爾巴特第一個(gè)明確提出了______這一概念，把道德教育與學(xué)科知識(shí)統(tǒng)一在同一個(gè)教學(xué)過(guò)程中。
A．教育性教學(xué)
B．泛智教育
C．和諧教育
D．教學(xué)的藝術(shù)
8.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)屬于程序性知識(shí)______
A．歷史人物
B．?dāng)?shù)學(xué)定理
C．化學(xué)反應(yīng)方程式
D．語(yǔ)文句子規(guī)則
9.單項(xiàng)選擇題我國(guó)正式實(shí)施的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是______。
A．癸卯學(xué)制
B．壬寅學(xué)制
C．壬戌學(xué)制
D．壬子癸丑學(xué)制
10.單項(xiàng)選擇題______是我國(guó)也是世界最早的成體系的古代教育學(xué)作品。
A．《理想國(guó)》
B．《學(xué)記》
C．《雄辯術(shù)原理》
D．《大學(xué)》
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