單項(xiàng)選擇題在教“鳥”概念時(shí),用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是“鳥”的本質(zhì)特征,這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了______。
A.產(chǎn)生式
B.注釋
C.反例
D.正例
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1.單項(xiàng)選擇題傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的學(xué)習(xí)者屬于______。
A.避免失敗者
B.力求成功者
C.自我實(shí)現(xiàn)者
D.追求榮譽(yù)者
2.單項(xiàng)選擇題一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響叫______。
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.負(fù)遷移
D.正遷移
3.單項(xiàng)選擇題人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后,其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng),稱為______。
A.刺激分化
B.記憶消退
C.刺激泛化
D.學(xué)習(xí)遷移
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)者為了獲得長者的贊許或認(rèn)可以及同伴的接納而努力把工作、學(xué)習(xí)搞好的需要是______。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.避免失敗內(nèi)驅(qū)力
5.單項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為,______階段兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)是形成“守恒”。
A.前運(yùn)算
B.形成運(yùn)算
C.具體運(yùn)算
D.感知運(yùn)動(dòng)
6.單項(xiàng)選擇題觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣,這稱為______。
A.外部強(qiáng)化
B.自我強(qiáng)化
C.直接強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
7.單項(xiàng)選擇題發(fā)散性思維的主要特征有三個(gè):變通性、獨(dú)創(chuàng)性和______。
A.多樣性
B.迅速性
C.流暢性
D.價(jià)值性
8.單項(xiàng)選擇題一旦形成,就不容易遺忘的記憶是______。
A.運(yùn)動(dòng)記憶
B.形象記憶
C.語間記憶
D.情緒記憶
9.單項(xiàng)選擇題信息保持時(shí)間在2~20秒之間,最長不超過一分鐘的記憶是()。
A.短時(shí)記憶
B.長時(shí)記憶
C.瞬時(shí)記憶
D.感覺記憶
10.單項(xiàng)選擇題在知覺當(dāng)前事物的時(shí)候,人們總是借助于已有經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前知覺對象的意義作出解釋,并用詞把它表示出來,這是______。
A.知覺的理解性
B.知覺的恒常性
C.知覺的選擇性
D.知覺的整體性
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