單項(xiàng)選擇題下列( )不屬于教育心理學(xué)的根本任務(wù)。

A．研究、解釋教育系統(tǒng)中學(xué)生學(xué)習(xí)的性質(zhì)、特點(diǎn)、類型以及各種學(xué)習(xí)的過程和條件
B．研究如何應(yīng)用學(xué)生的學(xué)習(xí)及其規(guī)律去設(shè)計(jì)教育、改革教育體制、優(yōu)化教育系統(tǒng)
C．提高教育效能、加速人才培養(yǎng)
D．代替其他教育學(xué)科，包辦所有教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)任務(wù)


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2.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的深化拓展時(shí)期是在( )。

A．20世紀(jì)20年代以前
B．20世紀(jì)20～50年代末
C．20世紀(jì)60～70年代末
D．20世紀(jì)80年代以后

3.單項(xiàng)選擇題俄國教育家烏申斯基出版的( )對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。

A．《大教學(xué)論》
B．《人是教育的對(duì)象》
C．《教育心理學(xué)》
D．《教育心理大綱》

4.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)作為一門分支學(xué)科誕生于( )。

A．二次大戰(zhàn)以后
B．20世紀(jì)50年代
C．20世紀(jì)60年代
D．科學(xué)心理學(xué)誕生以后

5.單項(xiàng)選擇題不屬于教育心理學(xué)發(fā)展中存在的問題的是( )。

A．教育心理學(xué)研究對(duì)象不明確，意見分歧大
B．傳統(tǒng)的教育心理學(xué)的內(nèi)容龐雜，體系凌亂
C．教育心理學(xué)與鄰近學(xué)科的關(guān)系不明
D．教育心理學(xué)研究人員的技術(shù)不夠到位

6.單項(xiàng)選擇題桑代克的教育心理學(xué)分為幾個(gè)部分，但沒有以下的( )。

A．人類的本性
B．學(xué)習(xí)心理
C．教師心理
D．個(gè)體差異及其原因

9.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，從60年代到70年代末為( )。

A．初創(chuàng)時(shí)期
B．發(fā)展時(shí)期
C．成熟時(shí)期
D．完善時(shí)期

10.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的發(fā)展時(shí)期是在( )。

A．20世紀(jì)20年代以前
B．20世紀(jì)20～50年代末
C．20世紀(jì)60～70年代末
D．20世紀(jì)80年代以后