單項選擇題俄國教育家烏申斯基出版的( )對當(dāng)時的心理學(xué)發(fā)展成果進行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。

A．《大教學(xué)論》
B．《人是教育的對象》
C．《教育心理學(xué)》
D．《教育心理大綱》


延伸閱讀

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1.單項選擇題教育心理學(xué)作為一門分支學(xué)科誕生于( )。

A．二次大戰(zhàn)以后
B．20世紀50年代
C．20世紀60年代
D．科學(xué)心理學(xué)誕生以后

2.單項選擇題不屬于教育心理學(xué)發(fā)展中存在的問題的是( )。

A．教育心理學(xué)研究對象不明確，意見分歧大
B．傳統(tǒng)的教育心理學(xué)的內(nèi)容龐雜，體系凌亂
C．教育心理學(xué)與鄰近學(xué)科的關(guān)系不明
D．教育心理學(xué)研究人員的技術(shù)不夠到位

3.單項選擇題桑代克的教育心理學(xué)分為幾個部分，但沒有以下的( )。

A．人類的本性
B．學(xué)習(xí)心理
C．教師心理
D．個體差異及其原因

6.單項選擇題教育心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科，從60年代到70年代末為( )。

A．初創(chuàng)時期
B．發(fā)展時期
C．成熟時期
D．完善時期

7.單項選擇題教育心理學(xué)的發(fā)展時期是在( )。

A．20世紀20年代以前
B．20世紀20～50年代末
C．20世紀60～70年代末
D．20世紀80年代以后

8.單項選擇題桑代克于1913年把《教育心理學(xué)》擴展為三大卷，共有三部分內(nèi)容，其中不包括( )。

A．人類的本性
B．培養(yǎng)創(chuàng)造性
C．學(xué)習(xí)心理
D．個別差異及其原因

9.單項選擇題教育心理學(xué)成為一門獨立的心理學(xué)分支學(xué)科是在( )。

A．19世紀末20世紀初
B．20世紀中期
C．20世紀20年代
D．20世紀30年代

10.單項選擇題關(guān)于教育心理學(xué)的發(fā)展過程，搭配錯誤的是( )。

A．布魯納—課程改革運動
B．巴甫洛夫—學(xué)習(xí)活動
C．贊科夫—“教學(xué)與發(fā)展”實驗研究
D．羅杰斯—“以學(xué)生為中心”