A.桑代克
B.卡普捷列夫
C.烏申斯基
D.赫爾巴特
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A.20世紀(jì)20年代以前
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A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初
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A.布魯納—課程改革運(yùn)動(dòng)
B.巴甫洛夫—學(xué)習(xí)活動(dòng)
C.贊科夫—“教學(xué)與發(fā)展”實(shí)驗(yàn)研究
D.羅杰斯—“以學(xué)生為中心”
A.赫爾巴特
B.桑代克
C.維果斯基
D.烏申斯基
A.研究學(xué)校教育過程中各種心理現(xiàn)象變化和發(fā)展的規(guī)律的學(xué)科
B.研究家庭教育過程中各種心理現(xiàn)象變化和發(fā)展的規(guī)律的學(xué)科
C.研究學(xué)校教育過程中各種心理現(xiàn)象變化規(guī)律的學(xué)科
D.研究社會(huì)教育過程中各種心理現(xiàn)象發(fā)展的規(guī)律的學(xué)科
A.教學(xué)理論
B.認(rèn)知理論
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D.學(xué)習(xí)理論
A.卡普杰列夫
B.維果斯基
C.烏申斯基
D.鮑爾文
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